Итоги исследования
по книгам 4 модуля
Уважаемые участники «Ступеней лидерства»!
Наше исследование завершилось, 26 участников поделились своим мнением и ответили на вопросы.
Благодарим за участие!
Итак, результаты.
1. Формулу коммуникации «Цель Аудитория Формат Момент» Нины Зверевой помнят 23 участника опроса. Трое участников считают, что харизматичному спикеру подвластен любой формат.
Нина Зверева «Со мной хотят общаться».
2. Совершенно верно! Начать «выпускать пар», готовясь к выступлению перед негативно настроенной аудиторий, Сергей Кузин рекомендует уже перед встречей. И быть готовыми к «выпусканию пара» в начале встречи и в начале выступления.
Сергей Кузин «На линии огня. Искусство отвечать на провокационные вопросы».
~

Вопросы должны быть:

Выступление всегда будет интереснее, если в завершении будет серия вопросов/ответов.

- Нельзя наказывать за вопросы, нельзя не поощрять за вопросы.

- Если вопросов нет, задавайте их самому себе.

- Никогда не заявляйте, что не хотите отвечать на вопрос


Если Вы ошиблись:

- Не бояться признаться аудитории в отсутствии информации, при затруднении ответить, не выкручиваться и не создавать видимость компетенции. Признавать ошибку.

- Если ошиблись в цифрах или фактах, не спорьте с аудиторией, а признайте ошибку и сделайте комплимент заметившему.

- Признание ошибок лучше производит впечатление, чем упорство при некомпетентности. Запишите вопрос, пообещайте связаться с автором позднее.


Как справляться с провокационными вопросами:

- Никогда не показывать смущения от возражений или провокационных вопросов.

- При сложных вопросах, когда не знаешь ответ - признаться, что смущен, при этом перенести акцент на "виновника" состояния смущения. Если смутил вопрос, то самый сильный ход - признать это публично.

- Если вы предполагаете, что вам могут быть заданы неудобные вопросы, можно сделать прививку особой вакцины от них.

- Работа с интеллектуальными "террористами" - стать их "союзником", обратить внимание аудитории на задающего вопросы. Прогнозировать возможные вопросы и формулировать ответы на них.

- Прививка особой вакцины от неудобных вопросов - от противного - и, пожалуйста, по острее)


Универсальные правила:

- Вы не обязаны отвечать на все вопросы. Однако при уходе от ответа необходимо не навредить общему впечатление от выступления.

- Отвечать кратко. Ответ - это не лекция.

- Оценка "хороший вопрос" звучит как отсутствие оценки и формализм, надо использовать более эмоциональные оценки.


Радислав Гандапас
"Камасутра для оратора"
~
"...если выступление для вас важно, то вы просто обязаны снять стресс с помощью репетиций. Это ваш долг перед самим собой и перед слушателями. Благодаря репетициям стресс начинает усту­пать место уверенности, а затем и радостному возбуждению."

"...советую вам записывать репетиции на смартфон, чтобы потом посмотреть на себя со стороны. Вы сразу же заметите нежелательные особенности поведения, которых раньше не осознавали."

Крис Андерсон
«TED TALKS. Слова меняют: первое официальное руководство по публичным выступлениям»

«
Репетировать необходимо, проработав все моменты, отключение света, работу с техникой.

-«-

Необходимо написать план и тезисы выступления (текст желательно не заучивать), по нему пройтись на репетиции, уложиться во время регламента. Доносить идею, говорить с аудиторией на одном языке (это гарантия того, что люди меня правильно поймут); использовать «сквозную линию», которая не даст сойти с намеченной дорожки и свернуть в «повествовательные дебри»; использовать больше примеров, историй и фактов. Визуальное оформление, инфографику и статистику также необходимо использовать.
Целесообразно репетировать перед знакомыми людьми, которым ты доверяешь, но которые не погружены в тему выступления, в целях выявления недостатков, неполного раскрытия темы. Согласен с тем, что репетировать лучше перед разной аудиторией.

-«-

Согласен с детальной проработкой начала и окончания выступления (начало заинтересует, окончание запомнится).

-«-

Рекомендуется речь на репетиции уложить в 90% отведенного времени (с целью соблюдения регламента).
Наиболее значимыми для меня были следующие рекомендации:
- свой текст нужно произносить в слух до тех пор, пока вы не станете ощущать его вашим;
- при выступлении представьте, что обращаетесь не к незнакомым людям, а к другу

-«-

Имеет смысл записывать сове выступление на диктофон, затем расшифровать его и использовать запись в качестве первичного черновика.

-«-

На репетиции поработать с голосом, темпом, тональностью, громкостью.

«
Согласен с утверждениями:
1. Перед важным выступлением необходимо достаточно репетировать - желательно перед теми, кому доверяете;
2. Репетируйте, следя за временем, чтобы укладываться в регламент;
3. Изучайте своё выступление так, чтобы оно стало вашей второй натурой.

-«-

Репетиция речи нужна для того, чтобы не сорвать регламент, исправить недочёты и получить обратную связь от знакомых о её восприятии.
Согласен с тем, что репетировать лучше перед разной аудиторией.

-«-

Постоянные репетиции обязательно необходимы для того, чтобы не отвлекаться на текст, а полностью сосредоточиться на своей страсти. Как ни странно, но хорошо отрепетированное выступление выглядит свежим, живым, уникальным

-«-

Да, обязательно! Постоянные репетиции! Как у музыкантов, актеров, спортсменов.
Да, обязательно! Постоянные репетиции! Как у музыкантов, актеров, спортсменов.

-«-

Необходимо изучить свое выступление так, чтобы я в нем знал все "потайные уголочки", так сказать чтобы я ориентировался в нем с закрытыми глазами. Тогда я смогу при выступлении делать нужные акценты на тех моментах, которые наиболее важны.

«
Классная рекомендация - репетировать перед публикой, которая "не в теме".

-«-

Согласен с рекомендациями:
- на репетиции уменьшить набор слайдов презентации, пока не почувствуешь, что уложишься в 18 минут;
- обеспечить себе обратную связь;
- репетиция с хорошим специалистом по коммуникациям;
- использовать секундомер на репетиции;
- репетиция с обратным отсчетом;
- подготовить две естественные конечные точки.
Когда текст выучен хорошо, можно сосредоточиться на эмоциях.
Не нужно игнорировать подготовку к выступлению, при этом стоит прописать структуру, но не сам текст. То есть судя по книге, могут быть разные варианты, главное, как удобно вам, но вариант со структурой или тезисами менее рисковый.

-«-

Абсолютно согласен с автором, что полный текст выступления писать нецелесообразно. Нужно сделать план выступления, структуру на 1-2 листах или тезисы. Читать по бумажке -потерять связь с аудиторией. Не читать, все равно собьётся и ещё больше забудешь текст от волнения.

Хорошо также повторить выступление перед знакомыми, они могут дать хорошие советы. Лично я вспомнила, как в детстве репетировала выученные уроки перед игрушками, но в книге такого совета нет.

На «проверочный вопрос» об обложках книг верно ответили все участники. Нам это говорит о том, что с книгами участники познакомились очень внимательно и что у всех отличная зрительная память! А это очень помогает в выступлениях – написанный текст или тезисы запоминаются быстрее.

↓↓↓

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website